Trabajando juntos en colaboración

Próposito:

Fortalecer y desarrollar habilidades, competencias y nuevos conocimientos en los profesionales que les permitan ser promotores del comportamiento delautomanejo en cuidadores familiares como:

•Habilidades para una comunicación asertiva con el cuidador.

•Conseguir que los cuidadores fijen planes de autocuidado de corto tiempo.
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•Enseñar el proceso de resolución de problemas y otras técnicas cognitivas.

•Conceptualizara la educación de la salud como una estrategia fundamental para cambiar comportamientos más saludables promoviendo el automanejo y no sólo para dar información.

•Ampliar el conocimiento con la incorporación de teorías del comportamiento en el Programa TJC, como es la teoría social cognitiva, teorías del automanejo y visualizar la trayectoria de la cronicidad más que la enfermedad en sí misma.

•Habilidades para realizar un trabajo colaborativo con los cuidadores.